管理特色:
1．分组式教学
打破传统的分班模式，将学生分成每6—8人一小组进行教学，每一个学生的动态都展现在老师面前，有效杜绝了“掉队”和一知半解的现象。
2．阶段性实践
打破传统的先学习后实习两时段模式，分阶段将实习穿插在学习的过程之中，起到了理论结合实践，实践巩固知识的特效。
3．半月评定制
打破传统的学期评定制，每半月评定学生的综合素质表现，并及时将结果通报家长，请家长反馈意见或建议，使学生、家长、老师三方面得到密切沟通。